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教代會 | 我們與夏天“不變的約會”,心之所承,夢之所往

作者:吳偉 攝影:信息中心 審核:顧黎娥 來源: 發布時間:2019-06-30 閱讀次數:

教代會 | 我們與夏天“不變的約會”,心之所承,夢之所往


綠樹濃蔭夏日長。對常國來說,夏天,意義非凡。它是夢想照進現實的高光時刻,是早前播下的幸福種子,花開盛放的時刻。

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多年來,夏天見證了我們太多的故事,從教育教學到服務管理,無畏艱難的常國人在這一方熱土上揮灑辛勤的汗水,以飽滿的姿態,迎接挑戰并全力以赴,收獲了質樸而又溫暖的幸福。每年夏天的教職工代表大會,工會組織教職工代表們匯聚一起,深情回望上一年度的溫柔記憶與美好的故事,并俯首探討新一學年的創新篤行與規制的完善,集思廣益,奮發前行。

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    “學校是一個有生命力的集體,每一個人都是有生命力的細胞,學校的發展凝結著每一個人的汗水、淚水、無私而廣博的愛心。你們不僅是教職工,也是學校的主人,常國因為有了你們變得越來越美麗?!?/strong>

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倫華教育創始人、總校長曹倫華先生百忙之中親臨教代會,仔細聆聽了上一學年工會總結報告,針對廣大教師們的一系列提案一一解答,并高屋建瓴地對學校的發展給予了關鍵性的指導。

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曹校長由衷地感謝教職工踴躍建言獻策,對于教職員工所普遍關注的問題,給予了肯定的答復。“老師們提出了很多好的建議,比如教師專業培訓渠道拓展、男教職工陪產假、食堂配菜、用餐改進、關注師生心理健康等,從主人翁的精神和責任感出發,是真正把學校當成自己的家在關心,我很感動,也很重視?!?/strong>

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智慧的指導,暖心的保證,一度將會場的氛圍推向高潮。作為領航者,曹校長以其獨具的前瞻視野為我們的深度發展指明了方向。同時,也為每一位扎根常國的倫華人堅定了幸福的信念。


幸福點亮,讓溫暖一路隨行

幸福,不是你所想象的東西,而是在于你真實的選擇。選擇倫華教育,選擇常國,便是選擇了一處精神安放之所。置身教代會會場,從吳震艷主席誠摯溫暖的年度報告中,我們看到的是精細、精致,收獲的是溫馨、溫情。我們致力構建成為一個“有溫度”的校園,讓每一位教職工都能感受到家的溫暖。

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“以愛為名,定制幸?!?。從“以立德為核心,修煉內蘊氣質”“以評優為契機,提升幸福指數”“以活動為載體,凝聚團隊合力”“以關愛為主題,溫暖教師情懷”“以服務為目標,加強工會建設”五個方面出發,工會主席吳震艷為我們娓娓訴說了這一年來圍繞常國教師,工會精心組織的那些暖心的活動與周到的服務。

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不管是對有困難的教職員工給予積極的幫扶,還是為廣大教師營造自由成長的生長環境,或是豐富教職工的業余文化生活,所有的努力都指向一個共同的主題,那就是:關愛、服務,想教職工之所需,為教職工謀利益。

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我們常說,最好的管理是服務。校工會組織就是緊緊聯系、竭力服務于常國教師們的橋梁與紐帶?!拔覀兌紱]想到的事,工會都會幫我們想,真的太幸福了,貼心,溫暖!”教師們對學校所做的暖心之舉讓他們真正體會到作為倫華家人的幸福與自豪!

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“行政所輔,職工所需,工會所能”,一年來,我校工會工作開展有條不紊,在貫徹學校發展創新精神、推動學校辦學質量提升、激發教職工積極性、增強團隊凝聚力等方面,發揮了積極作用,交上了一份精彩的答卷。“在吳震艷主席的帶領下,工會舉辦了各種各樣的活動,經常利用休息日為大家謀福利,做了大量的工作。希望下一屆工會再接再厲,爭取先進榮譽,不斷往前走?!?/strong>曹校長對一年來工會所做的努力給予了肯定,并勉勵工會委員們堅持服務理念,不斷超越,為大家的幸福謀福利。

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思維碰撞,讓智慧落地生根

 回顧過往,我們細細品味,收獲感動與幸福;寄望將來,我們總結反思,汲取更好前行的智慧與力量。


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在此之前,校工會積極暢通建言渠道,征集、督促、協調教代會提案,此次共征集有效提案42條。學校的發展離不開每一位教職員工的維護、參與、投入與關愛,常國第二屆六次教代會的召開,對全體教職員工民主參與學校管理,發揚主人翁意識有著積極的推動作用,為我??茖W發展和民主決策提供了有力的監督和保障。


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謝曉明校長助理從學部教室設置與環境改善、食堂菜品配置與口味選擇、物品領用配備等方面就教職工提出的疑問與建議一一作答,從學校實際出發給出了改進的規劃。

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何軍校長助理就學校研究型活動的培訓、學校會議時間安排等方面給出了細致的解答,作出了全力支持研究活動培訓指導、精簡會議內容、注重高效的承諾。

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周瑩副校長就小學融合部教學任務與課時設置不匹配的提案點明了新學期英語課程的優化方案,并對融合部學生的考核也作了相應調整。

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關注學生有效交流、疏導和行為規范以及師生心理健康,是與教育教學同等重要的問題,游小云副校長歡迎有困難、有需求的教師可以隨時到德育處交流,同時鼓勵教師加強心理學知識學習,為教學助力。

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針對教師比較關注的學部晚課時間安排、閱讀推薦書目編制、活動器材管理等提議,吳佩琴副校長耐心作答,從規范辦學的角度出發,作出了優化晚課內容、加強校本閱讀、規范器材管理的規劃。

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高天韻督學從學校人文關懷出發,對于教職工子女高考送考假的提議,給出了彈性的承諾,只要有需要,可以向部門主管申請,學校全力支持。

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周偉東校長從教師專業成長和幸福指數提升的角度對多語種教師培訓與職稱評定、早晚讀加班補貼、男教師陪產假給予了相應的支持,他同時從學校管理出發,作出了各部門學期檔案規范歸檔的指示。

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回溯過往,從教育教學改革項目的確立到具體實施方案的落實,從后勤保障抓環境美化到校內外環境衛生全面整治,從教學理念抓機制創新到教師培訓名師引領,從隊伍建設抓師德師風到人才培養,從人文關懷抓學校保障到待遇提升……一切改革的推進,離不開學校的民主決策、集體領導,離不開廣大師生群策群力的偉大力量。學校不回避教職員工提出的意見,積極正面尋求更好的解決辦法,教職員工也把學校當作自己的家關心、愛護。正是教代會匯聚起師生意、師生心和師生智,為實現學校又好又快發展增添源源不竭的改革動力。

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“人能走多遠?這話不是要問兩腳而是要問志向。人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問志向?!卑盐諘r代機遇,打開新思路,打破行業發展的天花板,在倫華教育的引領下,每一個常國人都有十足的信心和耐心構筑一個更加光明和坦蕩的學校未來。



新聞上傳人:吳偉
審核:顧黎娥
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